Categoría: Actividades de aula
Los alumnos de 4 años hemos realizado un experimento en ciencias sobre las plantas. Para introducir la temática, primero nos familiarizamos con el vocabulario básico de las partes de la plantas y sus necesidades,...
Como habéis visto en las entradas anteriores de nuestro blog, en Educación Infantil continuamos plantando las semillas de verduras que una familia nos ha regalado. En esta ocasión le ha tocado a los puerros....
Durante este mes los alumnos de 5º de Educación Infantil plantamos coliflores en nuestro huerto, aprovechando los días de buen tiempo que tuvimos. Antes de comenzar la plantación, observamos las semillas. Más tarde, en...
Los alumnos y alumnas de Educación Infantil han creado a lo largo de esta semana las calabazas de Halloween. Para poder llevarlo a cabo, primero hemos preparado el material necesario (una calabaza, un cuchillo,...
Los alumnos de 5º de Educación Infantil hemos realizado una actividad de investigación en la clase de Science. Como ya sabéis por el anterior post, durante este mes de octubre hemos estado aprendiendo vocabulario...
Los alumnos de 5º y 6º de Educación Infantil realizaron un experimento plantando frijoles en diferentes situaciones. Plantaron habas en tres recipientes distintos. El primero disponía de todas las necesidades básicas de una planta...
Los alumnos de 4º EI empezaron a conocer las partes, formas y colores de las flores. Mostraban mucho interés pues pese a estar en invierno, en las zonas ajardinadas del cole ya están floreciendo....
Aunque estamos fuera de temporada, rescatamos este proyecto que llevaron a cabo los alumnos de 4º, 5º y 6º de Educación Infantil. Aprovechando que en otoño llegaron al aula un montón de calabazas, los...
El protagonista de esta entrada es un castaño nacido en diciembre de 2019. Como todos los años en el primer trimestre hicimos semilleros de robles y castaños en alguno de los cursos de infantil....
Una de las actividades realizadas a lo largo de este Curso ha sido la realización de un Cuaderno de Campo; en él los alumnos han ido registrando sus observaciones, guardando «sus tesoros» o dibujando...
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